La seva exposició s’ha basat en el tema de l’autoestima. Per començar ens han introduït el tema: importància, trets característics d’una nen amb autoestima alta/baixa... Després hem passat a fer una activitat que ha estat molt xula!!
Ens hem posat en rotllana i una persona s’havia de posar al mig i la resta havia de dir-li una cosa positiva. He començat jo com a voluntària i he de dir que, tot i que al principi feia una mica de vergonya, era molt gratificant sentir coses positives sobre tu. Fins i tot, hi ha hagut persones que s’han emocionat. M’ha agradat molt, de veritat!
Amb aquesta activitat he aprés...
- La importància de l’autoestima.
- Com a mestres hem de treballar i fomentar una autoestima alta en els infants.
- El fet de no desenvolupar una bona autoestima pot afectar la persona per a tota la vida: personalitat, caràcter, autoconcepte, etc.
- Una bona manera de treballar-la és donar prioritat a allò positiu per sobre lo negatiu.
Aprofitant que ve Sant Jordi, hem dedicat l’última part de la classe a recomanar-nos llibres que ens hagin agradat entre nosaltres.
Ens hem posat en rotllana i una persona s’havia de posar al mig i la resta havia de dir-li una cosa positiva. He començat jo com a voluntària i he de dir que, tot i que al principi feia una mica de vergonya, era molt gratificant sentir coses positives sobre tu. Fins i tot, hi ha hagut persones que s’han emocionat. M’ha agradat molt, de veritat!
Amb aquesta activitat he aprés...
- La importància de l’autoestima.
- Com a mestres hem de treballar i fomentar una autoestima alta en els infants.
- El fet de no desenvolupar una bona autoestima pot afectar la persona per a tota la vida: personalitat, caràcter, autoconcepte, etc.
- Una bona manera de treballar-la és donar prioritat a allò positiu per sobre lo negatiu.
Aprofitant que ve Sant Jordi, hem dedicat l’última part de la classe a recomanar-nos llibres que ens hagin agradat entre nosaltres.
No hay comentarios:
Publicar un comentario