4 de juny: "Jornades"

Per fi ha arribat el dia! Tantes ganes que en teníem i tanta por... I hem dedicat molt esforç, planificació i hi hem posat molta il•lusió.

El dia ha començat arribant ben aviat a la universitat per preparar tot el material de la nostra activitat i assajar una miqueta. Després hem anat a rebre les escoles i quan han acabat d’esmorzar ens hem fet la foto de grup. Imagineu-vos una foto amb més de 700 persones.. bestial!!!
A continuació, hem anat a l’aula on havíem de fer el taller de cinema. Quins nervis hem passat quan han començat a entrar els nens i nenes! Realment hem seguit la mateixa dinàmica en els 3 torns però jo penso que cada vegada ha sortit millor: ens hem presentat, hem xerrat una mica sobre el conte que explicava el vídeo “El cargol i l’herba de Poliol”, després l’hem vist plegats i per acabar hem fet una petita activitat amb els animals del conte on alguns dels nens han hagut de sortir per fer una mini-representació.
Després de fer els tres torns, hem recollit l’aula i ens hem dirigit al punt de trobada, on estaven acabant els balls. Allà hem acabat d’al•lucinar! Tota la plaça plena, però PLENA, de nens i mestres ballant “Qui s’enganxa a la rodanxa”. De veritat, s’ha de viure per entendre lo fort que ha estat aquesta experiència.
En acabar, hem acompanyat les escoles al jardí del Parc de les Heures per anar a dinar i ja ens hem acomiadat tots. Ens hem agraït tot els que ens pogut aportar al llarg d’aquesta experiència: tant els mestres i els nens cap a nosaltres, com nosaltres cap a ells. Sincerament, penso que hem reflexionat poc sobre aquest dia, simplement ens hem deixat portar i hem procurat gaudir-lo al màxim perquè és poc provable que una experiència com aquesta pugui tornar-se a repetir mai més i menys, essent la nostra primera experiència com a mestres d’infantil.
Ha estat complicat organitzar-nos perquè no hem tingut molt de temps per a preparar les activitats, però penso que qui s’ha carregat realment el pes més gran d’aquestes jornades han estat les nostres mestres d’intervenció. Poden estar-ne molt orgulloses perquè era un pla molt arriscat i ha sortit a la perfecció!
Per concloure, només vull afegir que aquesta assignatura ha estat molt profitosa per totes nosaltres i és de la que guardo més records bonics. Moltes gràcies, Anna!

3 de juny: "Últims detalls..."

Avui hem acabat de preparar la nostra activitat. Tant de bo surti molt bé! D’avui només puc destacar les coses que hem hagut de tenir en compte de cara a les jornades i que em semblen claus a l’hora de programar qualsevol activitat:
- L’espai on es farà
- El material amb el que comptem
- La roba i el calçat que necessitarem
- La necessitat de tenir un pla B per si la primera opció ens falla. Nosaltres, per exemple, hem hagut de pensar en tenir un dvd per si demà ens fallès la connexió a internet.
Costa de creure que demà s’acabarà tot... Trobarem a faltar aquests trastos!!!
PD: demà és el gran dia. Creuem els dits!

1 de juny: "Continuem amb les jornades"

Avui ens han deixat més estona per a preparar les jornades, així que ens hem tornat a posar per grups. Després de buscar i buscar, les de cinema per fi hem triat el vídeo que posarem: “El cargol i l’herba de Poliol”. També hem estat parlant amb l’Anna i la Begoña del que volíem fer i ens han estat aconsellant la manera de plantejar-ho i de concloure. Gràcies a això he après que...:
- Abans de fer qualsevol activitat l’hem de presentar i introduir-la als nens sinó no té cap sentit.
- Ha de tenir un final clar amb alguna conclusió.
- Siguin més complexes o més senzills, qualsevol activitat ha de servir per aconseguir uns objectius. En el nostre cas, a més de buscar l’entreteniment i la diversió, treballarem aquest conte i, amb ell, els animals i la cançó que hi apareixen.

Hem de tenir en compte tantes coses... Tant de bo que surti bé! Ens fa molta il•lusió tornar a veure els nostres nens!
Passada una estona, ens hem tornat a reunir per enllestir dues exposicions que quedaven.

“EXPO BELÉN-PATRI”
Han triat fragments del llibre on el Pau es converteix en gos i han comentar que això ho utilitza com a escut per defensar-se de situacions on es sent incòmode. Després hem fet una dinàmica on nosaltres hem hagut de dibuixar l’animal en el que ens convertiríem en aquestes mateixes situacions i després l’hem enganxat en un mural. Jo, per exemple, he dibuixat un gos perquè em sembla l’animal més simpàtic i fidel de tots.
També ens han explicat un anècdota genial! I és que van escriure a l’autora del llibre i les va respondre!

“EXPO ANDREA-OLGA”
Han basat la seva expo en un fragment on el Pau ha pegat la Marina i, aleshores, la Clara li diu a la Marina que s’hi torni perquè n’està farta. A partir d’aquí hem estat discutint si havia fet bé o no i el per què de la seva reacció. I hem arribat a la conclusió que encara que perdem els nervis en algun moment no hem d’oblidar els nostres principis i la nostra ideologia com a mestres. Després ens han posat la cançó d’ “Imagine” de John Lennon perquè parla d’això: de la lluita, els somnis, els principis, etc. I per acabar, ens han repartit unes llavors com a símbols d’aquests somnis que tenim i que volem fer realitat algun dia. Ha estat una expo que, com a mínim, a mi m’ha arribat molt i m’ha fet reflexionar.